Психолог в школе

О проблеме буллинга в детской и подростковой среде  Скачать...

Жестокое обращение с детьми: что это такое?   Скачать...

Суицид - основная причина смерти у сегодняшней молодежи   Скачать...

Чем занимается психолог в школе? В работе школьного психолога можно выделить следующие направления:

1. Психологическая диагностика заключается в проведении фронтальных (групповых) и индивидуальных обследований обучающихся с помощью специальных методик. Диагностика проводится по предварительному запросу учителей или родителей, а также согласно плану работы. Психодиагностическое направление включает: выявление причин неуспеваемости, анализ проблем личностного развития, оценка развития познавательных процессов и способностей, анализ текущего физического и психического состояния учащихся, профориентация, анализ межличностных отношений учащихся, анализ семейных и детско-родительских отношений
2. Психологическое консультирование – это работа по конкретному запросу родителей, учителей, обучающихся
3. Коррекционно-развивающая работа проводится в виде индивидуальных или групповых занятий, ходе которых педагог-психолог старается скорректировать нежелательные особенности психического развития ребенка. Эти занятия могут быть направлены как на развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление), так и на решение проблем в эмоционально-волевой сфере, в сфере общения и проблемы самооценки учащихся
4. Психологическое просвещение заключается в том, чтобы знакомить учителей и родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного психического развития ребенка. Оно осуществляется в ходе консультирования, выступлений на педагогических советах и родительских собраниях

Что еще нужно знать о школьном психологе?

• Педагог-психолог не решает Ваши проблемы за Вас, не «выписывает рецепт». Он объясняет ситуацию и совместно с Вами ищет возможные пути решения проблемы. Изменить ситуацию развития ребенка могут только родители, учителя и другие близкие ребенку взрослые!!!
• Как правило, то, что поначалу родителям кажется исключительно «школьной» проблемой ребенка, на самом деле является следствием либо семейных, либо перекочевавших с более ранних этапов развития ребенка проблем. В таких случаях психолог работает не только и не столько с самим ребенком, сколько с парой «родитель-ребенок»
• При работе с педагогом-психологом Вы и Ваш ребенок занимаете не пассивную позицию «пациентов», а позицию активных, заинтересованных участников
• Изучив полученную информацию, педагог-психолог может дать рекомендации учителю относительно того, как эффективнее работать с Вашим ребенком

Уважаемые обучающиеся и родители! Вы можете получить психологическую помощь в случае возникновения школьных трудностей различного характера

Педагог-психологог: Васильева Анна Александровна

Вы можете обратиться к школьному педагогу-психологу онлайн (дистанционно), используя следующие средства связи:

Электронная почта:  school2_Saky@crimeaedu.ru

График работы педагога-психолога:

понедельник - пятница:  9.00 -16.00

Проводятся индивидуальное консультирование по переписке или в диалоговом режиме. Методическое психологическое просвещение всех участников образовательного процесса(учащихся, родителей, педагогов), по запросу. Проведение консультаций возможно в удобное время для обучающихся и их родителей (законных представителей) по предварительной записи . Также Вы можете получить консультацию психолога дистанционно на сайте «Я-родитель» — https://www.ya-roditel.ru/parents/consultation/

Здравствуйте, уважаемые родители! Страничка школьного психолога поможет Вам в преодолении трудностей, возникающих в процессе воспитания и обучения наших любимых деток.

Здесь книжка "Родителям о психологической безопасности".

«Подростковый возраст – переживаем вместе»

Профилактика суицидального поведения

Укрепление самоуважения и положительной самооценки детей

Положительная самооценка и чувство собственного достоинства помогает детям и подросткам избегать эмоциональных проблем и уныния, предоставляет им возможность успешного преодоления трудных и травмирующих ситуаций в жизни. Для выработки у детей положительной самооценки и самоуважения используются различные способы. Ниже перечислены некоторые рекомендуемые подходы:

• Всегда старайтесь подчеркивать все хорошее и успешное, что присуще ребенку. Ощущение успешности, достижений в чем-либо, в том числе, прошлые успехи улучшают состояние, повышают уверенность в себе и укрепляют веру в будущее
• Не следует оказывать постоянное давление на подростка или юношу и предъявлять чрезмерные требования в отношении достижения все лучших и лучших результатов (в учебе, жизни и т.д.)
• Взрослым недостаточно только говорить или думать, что они любят своих детей, им следует их действительно любить. Существует большое различие между тем, когда ты чувствуешь, что тебя любят, и когда тебе только часто повторяют, что любят
• Детей важно принимать такими, какие они есть. Более того, их нужно любить такими, какие они есть. Они должны чувствовать, что их любят не за хорошее поведение и успехи, а потому, что они – дети

Взрослым и детям!

Памятки для обучающихся, родителей и педагогов!

Памятка для родителей  Скачать...

Защитить ребенка в интернете: 10 правил ответственных родителей   Скачать...

Всероссийская неделя родительской компетентности

15 - 19 ноября 

Всероссийская неделя родительской компетентности - это уникальная образовательная площадка для родителей, где представлены ведущие эксперты в области развития и воспитания детей и подростков. Психологи, педагоги, специалисты по развитию детей с особыми потребностями проводят вебинары, мастер-классы и круглые столы по самым актуальным запросам родителей. Участие бесплатное.

Подробнее на сайте...